Guía para describir paisajes.
Nombres: género y número:
Los sustantivos propios y comunes:
Guía para describir paisajes.
Nombres: género y número:
Los sustantivos propios y comunes:
Os pongo el vídeo de los animales invertebrados que hemos visto en clase, para que los podáis repasar. También os he puesto una especie de pasapalabra para repasar vocabulario del tema de los animales.
¡¡¡No olvidéis que hay que estudiar!!!
Estos días hemos estado viendo en clase los animales vertebrados. Vamos a repasar los cinco tipos a través de este vídeo:
Y para comprobar que los habéis comprendido bien, pincháis en el siguiente enlace y los clasificáis vosotros mismos.
Y pinchando en el siguiente enlace, hay que identificar si la división es exacta (resto igual a cero) o entera (resto distinto de cero). Tenéis que hacer las divisiones y especificar qué tipo de división es.
Este mes de febrero vamos a trabajar el libro "Amar". Hay una lectura sobre cada palabra como respeto, cariño, ternura... Algo que tendremos que trabajar durante todo el año.
Pinchando en el siguiente enlace podréis entrar a todas las lecturas del libro:
https://drive.google.com/file/d/1T7PH4iyAabOBY878nHAWzL-TZVz69_Yb/view?usp=drivesdk
Estos días vamos a trabajar las fábulas. Ya sabéis, que las fábulas son cuentos con moraleja. Las más famosas son las de Samaniego y Esopo.
Pinchando en el siguiente enlace, encontraréis 10 fábulas cortas de Esopo
y en este enlace, podéis leer fábulas de Samaniego:
https://www.elhuevodechocolate.com/fabulas1.htm
Repasamos inglés con estos tres vídeos:
Para describir la ropa en inglés:
Envio por aquí también el vídeo de las funciones vitales de los animales que ya compartí a través de Classroom.
Ahora, comprobarás parte de lo que has aprendido en clase a través de esta ficha interactiva: (pincha debajo)
MULTIPLICACIONES POR DOS CIFRAS